La ciudad

Look at how many places in the city you know already. Mira cuántos lugares e la ciudad sabes.
Here is a list with a few more and the activities we typically do in these places.

la biblioteca leer un libro

la discoteca bailar

el hotel dormir

el supermercado comprar comida

el gimnasio hacer ejercicio

el aeropuerto viajar en avión

la iglesia rezar

el cine mirar películas

el parque mirar pajaritos

el museo ver pinturas

la calle conducir el carro

la piscina nadar

la escuela estudiar

el centro ver edificios altos

correos mandar una carta

el hospital visitar un amigo enfermo

el banco sacar dinero

el campo sacar fotos y ver pajaritos

la librería comprar un libro

el restaurante desayunar, almorzar, cenar

la tienda             comprar ropa y recuerdos

el zoológico        mirar morsas, osos y monos

Class 4/26/18

1. I give you the definition, you write the word I am thinking of. 

1. Opuesto de viejo
2. Parte de la casa donde ponemos la mesa de ping pong
3. Algo donde llevamos la comida en un picnic
4. Algo donde buscamos palabras en la clase de inglés
5. Algo que ponemos sobre el sofá para decorar el sofá
6. Algo que apagamos por la noche antes de dormir
7. Algo donde ponemos la ropa en la habitación
8. Algo que usamos para secarnos después de la ducha
9. Algo donde ponemos la ropa cuando vamos de vacaciones.
10. Opuesto de rápidamente

2. Review frutas, carnes, bebidas. Learn Otros. Practice in Quizlet Otros

3. Imagine the whole class is going on vacation together.

Here are the actions we do. You write in what part of the city we do those actions.

1. Nadamos en el mar

2. Compramos ropa

3. Miramos monos y osos

4. Miramos la película The Avengers

5. Miramos arte: pinturas y esculturas

6. Miramos edificios muy altos e importantes

7. Comemos la cena. El camarero sirve la cena

8. Conducimos (drive) el carro

9. Miramos Phantom of the Opera

10. Estamos cansados. Nos sentamos y miramos las personas y los pajaritos.

11. Tenemos un poco de hambre y de sed. Nos sentamos y bebemos café y pastel.

12. Compramos frutas, pan y queso

13. Tenemos sueño y queremos dormir.

14. Bailamos

Ser, estar o tener?

SER, ESTAR o TENER? Pick the verb that fits correctly in the sentence. Make sure you change the verb ending.(conjugate)

1. Muchos estudiantes de St Matthews ___________________ artísticos e inteligentes
2. Ellos a veces ________________ sed después de la clase de Educación Física.
3. Yo _________________ cansado y ______________ hambre después de la escuela.
4. Por la mañana mi mamá ______________ prisa porque _____________ que preparar el desayuno y llevar a los hijos a la escuela
5. Mi padre _______________ simpático pero a veces _____________ enojado cuando mi habitación _________________ desordenada.
6. Cuántos años ____________________ ? Yo _______________ trece años
7. Mi perrito ________________ triste cuando yo no ____________ en casa. 
8. Carlos ___________ mi hermano y Fernando y Marcela ____________ mis primos.
9. ___________  un libro muy aburrido. Por eso los estudiantes ______________ aburridos cuando leen el libro.
10. Tú corres en el maratón, por eso _________________ cansado y ______________ sed.

Bar Celona

BAR CELONA.  Preguntas. You don’t have to write the question this time. Answer in full sentences

1. Cómo se llama el bar?
2. De qué color es el vestido de la chica que come churros con chocolate?
3. Qué compra el chico pequeño?
4. Qué comen los señores en la mesa?
5. Qué lee el señor
6. De qué color es el gorro del señor que juega cartas?
7. De qué color es la camisa del señor que trabaja en el bar?
8. Cuántas mesas hay?
9. Cuántas personas hay?
10. Cuántas sillas hay?
11. Cuántas chicas llevan vestido?
12. Cuántas personas llevan pantalones azules y suéter rojo?
13. Qué come el chico que escucha la radio
14. Qué bebe el señor que lleva un bolso?
15. Qué bebe el señor que lleva camisa café y blanca?
16. Qué come la chica que lleva vestido verde?
17. Qué bebe el chico que come jamón y queso?
18. Qué escucha el chico que come un bocadillo?
19. Cómo es el camarero?
20. Cómo es la chica que mira las croquetas?

Inviting people.

This is how you invite people to do something. SA invitas a la gente a hacer algo.

A: Quieres ______________________R?

B: Sí, me encanta _________________R

                  or

B: No, gracias. No me gusta ____________ R

Please write a few conversations based on the following prompts. The person can either accept or decline. You choose.

conmigo: with me       contigo: with you

1. Invite someone to swim in the pool. 

2. Invite someone to ride the bike with you

3. To go to the movies with you

4. To look for cookies in the kitchen

5. To walk in the rain

6. To jump on the bed

7. To wash the car with you

8. To visit your cousins

9. To make the bed

10. to play soccer.

Osito

Expressions with TENER

TENER means "to have"  

Here is the conjugation

Yo tengo
Tú tienes
él/ella/usted tiene
Nosotros tenemos
vosotros teneis
Ellos/Ellas/ustedes tienen 

Examples:
Tengo una guitarra nueva- I have a new guitar
Fernando tiene tres hermanos- Fernando has three brothers
María y yo tenemos clase de español hoy. María and I have Spanish class today

You can use the verb tener to express some feelings and sensations.

1. Tener calor






El señor tiene mucho calor







2. Tener frío

El gatito tiene frío









3. Tener sueño





La señora tiene sueño





4. Tener miedo

La chica tiene miedo.





5. Tener sed

El hombre tiene sed







6. Tener hambre

El pez tiene hambre y está listo para comer!







7. Tener prisa
 La chica tiene much prisa!

8. Tener _____________ años

La niña tiene 3 años
9. Tener que + infinitive




El chico tiene que hacer la tarea.





Here are some examples of the expressions being used in context.

Tiene miedo porque hay una rata en la cocina- She is afraid because there is a rat in the kitchen

Tenemos sed cuando jugamos en el jardín- We are thirsty when we play in the garden

Tienes sueño hoy? - Are you sleepy today?

Estoy en la playa. Tengo mucho calor. - I am at the beach. I am very hot

La niña tiene frío entonces se pone la chaqueta. - The girl is cold so she puts on her jacket.

Tiene hambre porque nunca desayuna - He is hungry because he never eats breakfast

Can you complete these sentences using expressions with tener? Watch the verb endings. Different people are doing the actions each time....

Duermes muy poco entonces _________________________________

Es mediodía y no desayunamos entonces ____________________________

Ve un ladrón en la sala entonces ________________________________

Me pongo la bufanda de lana porque _________________________________

Compran mucha agua porque ______________________________________

Esta en la playa en julio y hace mucho sol. ___________________________

Tener: Fill in the blank

Write the whole sentence. Fill in the blank with an expression with tener. Make sure you end the verb TENER correctly depending on who is doing the action.

1. Mati está en Nueva York. Es diciembre y son las 11:00 de la noche. Mati está afuera en la calle y no lleva chaqueta.  Por eso, Mati ________________________.

2. Carlos come pretzels todo el día y no puede (can’t) ir a beber agua porque está en clase. Por eso, Carlos _________________________.

3. Alex va a Texas en Julio. La temperatura es de 100 grados. Por eso, Alex ____________________.

4. A Tanya no le gustan las películas de horror, pero sus amigas quieren mirar “Viernes 13”. Es de noche y los padres de Tanya no están en casa. Sus amigas miran televisión, entonces Tanya _________________________.

5. Son las 11:00 de la noche. Cecilia finalmente termina la tarea. Cecilia está cansada y _________________________.

6. Por la mañana, Rubén sale de su casa rápidamente. No come porque tiene que (has to) llegar a la escuela a tiempo (on time).  Son las 10:00 de la mañana y Rubén ___________________________

7. La clase es a las 8AM, son las 7:55 y tú estás en el carro. Tú  _________________________________

8. Es mediodía y no desayunamos entonces ____________________________

9. Ve un ladrón (thief) en la sala entonces ________________________________

10. Me pongo la bufanda de lana porque _______________________________

11. Compran mucha agua porque _____________________________________

12. Está en la playa en julio y hace mucho sol. 

___________________________

13 El papá de Ricardo está muy enojado porque la habitación de Ricardo está muy desordenada. El papá grita a Ricardo: " ______________________________________ tu habitación!!!"

Questions! Preguntas!

Here are some questions that we have studied so far.








Cómo te llamas?  What is your name
Qué tiempo hace? What's the weather like?
Qué hace? What does he/she do?
Qué dice? What does he/she say?
Dónde está __________________? Where is ___________?
Cuántos ________________? How many ___________?
Cuál es la fecha de hoy? What's today's date?
Qué día es hoy? What's the day today?

Qué: What? Qué mira Carl? Carl mira el reloj

Dónde? Where? Dónde pone Carl al bebé? En la pecera

Adónde? Where to? Adónde van Teresa y Joaquín? A la discoteca

Quién? Who? Qué lava al bebé? Carl 

Por qué? Why? Por qué van al baño? Porque el bebé está sucio.

Which verb, Ser or Estar?

, Ser or Estar? Pick the verb that fits best in the sentences.

1. Carlos __________________________ (es, está) enamorado de María.
2. Qué hora ________________________ (es, está)?
3. Anita ________________________ (es, está) simpática e inteligente.
4. Nosotros _______________________ (somos, estamos) en la parque
5. La señora Londoño  ________________________ (es, está) de Colombia
6. Los chicos ________________________ (son, están)simpáticos
7. Cómo ________________________ (eres, estás)? Bien, gracias.
8. Yo ________________________ (soy, estoy) pelirroja y alta.
9. El señor Trump ________________________ (es, está) el presidente
10. El perrito ________________________ (son, están) tristes porque la familia sale.
11. Tú __________________ (eres, estás) sorprendida porque tu teléfono no ______ (es, está) en el bolso.
12. Yo ________________________ (soy, estoy) feliz porque voy a vacaciones a El Perú

MI personaje.

Pick a person or character.
Show his/her photo.
Tell us the following information about him/her (in full sentences):

Name

Who he/she is
Where he/she is from.
What he/she does (his job)
If he/she is married. Name of husband/wife.
Two personality characteristics
Two physical characteristics (different from hair and eyes)
Description of hair and eyes
Age. If dead, say Está muerto.
Additional information





Se llama Michelle Obama
Es la primera dama de los Estados Unidos.

Es de Chicago
Es abogada
Es casada. Su esposo se llama Barak Obama
Es muy inteligente y generosa.
También es alta y fuerte.
Tiene pelo castaño, corto y liso
Tiene ojos negros.
Tiene 54 años.
Le gusta ayudar a los jóvenes.