Tuesday, October 31, 2017

Wednesday, October 25, 2017

Preguntas!

Answer the following questions based on the different stories we have studied this year. You don't need to write the question this time, only the answers  :)

Quién?

1. Quién escapa del zoológico
2. Quién duerme en el zoológico?
3. Quién trabaja en correos?
4. Quién va a la estación a las 7 de la mañana?
5. Quién mira la puerta?
6. Quién lleva bufanda blanca?
7. Quién lleva libros y cuadernos al instituto?
8. Quién dice: Quiero salir?

Qué?

1. Qué lleva el Sr. Hernández a la estación?
2. Qué mira Valiente?
3. Qué mira el perro en la plaza?
4. Qué recibe la morsa
5. Qué hay en la ciudad?
6. Qué hay en el piso?
7. Qué vende el chico en la playa?
8. Qué lee la chica en la playa
9. Qué se pone el chico en la playa?

Dónde and Adónde?

1. Adónde va la señora H?
2. Adónde va el papá?
3. Adónde van los hijos?
4. Dónde nada la morsa?
5. Dónde pesca el señor?
6. Dónde se queda Valiente?
7. Dónde compran frutas la Sra. Camacho y la Sra. Sánchez?

Nieva! Frases Falsas

The following sentences are false. Please change them so that they are true to the story Nieva!

1. Se sienta y se pone los guantes.
2. Abre la ventana y dice: "Nieva!"
3. Hace frío y hace sol
4. Se pone el gorro de plástico
5. Camina en la playa
6. Dice: "Quiero correr!"
7. Se pone las botas y después se pone los calcetines.

Tuesday, October 24, 2017

Class activities


Nieva

Nieva

Hace viento y hace mucho frío. La chica mira por la ventana. Nieva!
La chica dice: “Quiero salir” Entonces se pone la chaqueta y el gorro de lana. También se pone los guantes. Después se sienta y se pone los calcetines y las botas. Abre la puerta y sale. Camina en la nieve. Está feliz!

Wednesday, October 18, 2017

Otra plaza! Another plaza!


What are they doing? What are they wearing? Who are they?
Qué hacen? Qué ropa llevan? Quiénes son?


You are going to color, label and draw on this picture. Follow the instructions below. You don't have to write the whole sentence this time. The only writing you have to write in is label the name of the character next to it if I tell you what he or she is called. Otherwise you are coloring and drawing only what is in the instructions.  I have sent you an email if you want to do the work on Notability. If you want t do it by hand, make a print of it. Watch out: if the character I describe is not in the picture, you will have to draw it in. 
Here is some vocabulary you will need:
vestido: dress
vuela: flies
globo: balloon
canta: sings
camiseta:t-shirt

1. Una chica monta en bicicleta. La bicicleta es azul. La chica canta.
2. Dos chicos juegan con la pelota. El chico lleva camiseta verde. La chica se llama Magola
3. Hace mucho sol
4. La chica habla por teléfono. Lleva falda amarilla y chaqueta negra.
5. Un señor vende globos (balloons). Hay dos globos verdes.
6. Un chico bebe jugo de fresa en el restaurante.
7. El perro se llama Ramón. Es blanco. 
8. El señor con la chica y el perro lleva camisa gris y pantalones rosa. Se llama Gustavo. La chica lleva vestido rosa y zapatos azules. La chica lleva un globo rosa.
9. Un señor va al museo.  Lleva gorro rojo.
10.  Un pajarito come en el piso. Otro (another) pajarito vuela. 
11. Las plantas son verdes con frutas naranja.
12. Hay un caracol en las plantas. El caracol seca sus cuernos al sol
13. El perro mira un gato naranja.
14. Un señor lee el periódico. El periódico se llama La Nación
15. Un señor trabaja en el restaurante. El señor lleva camisa verde


Tuesday, October 17, 2017

A mi burro

A MI BURRO                                                        

Image result for burroA mi burro, a mi burro, 
le duele la cabeza. 
El médico le manda 
un gorro color fresa.

A mi burro, a mi burro, 
Le duele la garganta.
El medico le manda 
una bufanda blanca.




A mi burro, a mi burro, 
Le duelen las costillas. 
El médico le manda
chaqueta amarilla

A mi burro, a mi burro, 
Le duele el corazón
El médico le manda
Gotitas de limón

A mi burro, a mi burro, 
Ya no le duele nada
El médico le manda
Trocitos de manzana.



MUEVE LAS PATITAS,   TI TITITITITIIT

Friday, October 13, 2017

Makes sense? Sí o NO?


Please write Sí o No. Change the ones that don't make sense, so that they do.

1. Lleva jugo al instituto
2. Está triste y duerme
3. Monta en bicicleta a la estación
4. Lleva la pelota al restaurante
5. Va al teatro a las 4 de la mañana (AM)
6. Hace calor y lleva chaqueta
7. Duerme en la cama a las 6 de la mañana (AM)
8. El caracol trabaja en correos
9. Sube las escaleras y va al parque
10. Los padres van al trabajo y el bebé se queda en casa.

Los colores

Colors don't exist by themselves. Let's see what object we associate with the colors
La manzana es roja   
                     

La leche es blanca



La noche es negra




Las uvas son moradas

La naranja es naranja




La piscina es azul





Las plantas son verdes



La morsa es café

El koala es gris

El sol es amarillo



La rosa es rosa


Wednesday, October 11, 2017

Días, Semanas, Meses, Años






Please make sure this is written in your cuaderno:

1. En una semana hay siete (7) días
2. En un mes hay cuatro (4) semanas
3. En un año hay doce (12) meses
4. En un mes hay treinta (30) días
5. En un fin de semana hay dos (2) días

Can you now figure out what the red words mean in English?
semana:
mes:
año:
día:
fin de semana:

Please answer the following
1. Cuántos días hay en dos (2) meses?
2. Cuántas semanas hay en tres (3) meses?
3. Cuántos días hay en dos fines de semana?
4. Cuántos meses hay en tres (3) años?
5. Cuántas semanas hay en cinco (5) meses?

La familia Hernández. Capítulo 2.


Tuesday, October 10, 2017

La plaza


Answer please and don't forget to write the questions too.

1. Quién monta en bicicleta?
2. Quién lleva una bicicleta?
3 Quién juega con el gato?
4. Quién dice guau, guau?
5. Quién compra frutas?
6. Qué dice María?
7. Qué dice la señora Camacho?
8. Qué dice Felipe?
9. Qué hacen los pajaritos?
10. Qué hace la niña pequeña?
11. Qué hace Carlos?
12. Qué hace el perro?
13. Dónde están las personas?

Tuesday, October 3, 2017

La cola del gato: Objetos y acciones!

Below you will find the objects inthe house we learned in the story La cola del gato.
Now, lets add some actions that typically go with those objects. Please write these sentences in your cuaderno and a drawing for each sentence.

Duerme en la cama
Sube las escaleras
Camina en la alfombra
Se sienta en la silla
Come en la mesa
Toca el piano
Mira por la ventana

La cola del gato.